第1040章：当你跟上，它又拐弯了

    “人皇真的这么说？”

    “是，孩儿所言，一字不改。”齐风回禀父亲和一众叔伯，包括跟父亲一样同样位于顶点的主宰朋友们。

    “好。既然人皇交代可以广而告之，那么，你们必须要做到最好。这件事情不但要通知生命彼岸的法师豪强们，就连奥灵虚空，乃至其它虚空的豪强都要通知。如果你们不够速度，可以知会一声军刺魔罗莎，她的情报能力不下于你们。”

    “父上，这件事未必能够成功，这样做会不会闹得太大？”

    “不，不会。我们都知道，就算人皇公开研学其他人也学不会大死亡术。一种大咒的诞生完全跟机缘和领悟有关，不是学习就能学习得到的。法师网的法师可以，因为是法师网本身的特性与基础。其他人，哪怕天天呆在大咒范围内，哪怕父传子和师传徒，不会就是不会。”

    “那为什么我们还要大肆宣传？是因为人皇他……”

    “不是为了巴结，而是为了自我蜕变。关于这件事，齐风，你是不是想邀请一群大字擎柱，请来最有可能晋升法则主宰的人物？”

    “难怪不对吗，父上？”

    “当然不对。这件事情，最应该邀请的就是法则主宰，那些成功了的人物。算了，这里也没有外人，我就跟你说明一下吧。关于法则力量的说法，大圆满，实际上是错误的。”

    “啊？”齐风大惊。

    这个‘假’有点吓人啊……不，是太吓人，吓死人了有没有。

    活化法术大圆满的说法居然是假的。

    这是闹哪样？

    “不用大惊小怪，也没有你想象得那么离谱。听着，最严格的区分，像我这样的主宰应该是‘活化法术圆满’，拥有祖字的人物，例如永世，或者蜃祖，又或者当年的白色灾难卡素，他们才是‘活化法术大圆满’。相差只有一个字，你听得懂吧？”

    齐风下意识点头，脑子有点懵。

    这情报……

    活化法术圆满。

    活化法术大圆满。

    相差真只有一个字，但意义却远远不同。理论上，直接定义活化法术大圆满也没有毛病，毕竟法则主宰的群体中拥有永世和姬皇这类人物。最后的那个‘祖’字是鉴别区分，不是能力和修练的区分。

    圆满。

    大圆满。

    这才是能力的区别。

    齐风没有追问活化法术大圆满代表什么，因为父亲还不是。如果父亲知道，他已经是‘祖’字的主宰了。

    “父亲认为，人皇的研究会……会……”

    “可能，只是一种可能。但是，你得理解，像我们这种人物从来不缺少时间，也不缺少力量，更不缺少资源。但是，我们都缺少一种很重要的东西。”

    “什么？”齐风下意识问，开口就后悔了。

    “不用紧张，问就问吧。这种东西其实非常简单，它叫做……想法。”

    “……”

    “你也可以称为：悟性。名字无所谓，但事实就是我们拥有无穷的力量，却没有把力量蜕变升格的办法。这办法需要的不是修行，而是想法。一个原始的世界，一头猛虎看到雄鹰在天上飞翔，如果它觉得自己不可能做到，那猛虎永远只是猛虎。但是，假如有一头猛虎觉得，自己也能长出翅膀，那么，这世界就精彩了。”

    齐风点头。

    他能够理解这些话。

    猛虎想要长出翅膀基本不可能成功，失败机率是99.9999999%以上。但是，万一遇上魔能潮汐，又或者位面演化，这种想法就可能实现了。撇去自我，以旁人目光，如果一位神灵选挑一头神宠：你会选择乖乖当猛虎的猛虎，还是选择想出长翅膀的猛虎？

    “我们也有想法，而且想过很多很多。但，那些想法都不对，所以我们停滞不前。”

    “所以父上需要人皇的想法？”

    “不但我，很多人都需要。人皇的奇思妙想不一定适合我们本身，可是，我们正需要不同的东西。你可能不知道，法则主宰常常分离活化法术游历，这不是单纯的另存底牌，而是为了增长见闻。生命之蛇那个‘列车’，实际就是去奇怪的地方，见识奇怪的事物。”

    “这个‘奇怪’才是大家最需要的新鲜事物吧？”

    “对。人皇说大生命术不完整，起码，这世上从来没人同样猜疑过。换一个角度，这一步他比所有人都快半步。成功不成功，他都比大家快了半步。”

    齐风彻底明白了。

    圆满和大圆满也是差一步。可能两者战力没多少区别，但不同就是不同。

    只要可能更进一步，谁都不缺这点时间。

    乍一想。

    忽然。

    齐风有点冷汗不止的感觉。

    一旦这个消息传开，最心动的不是大字擎柱，而是法则主宰们。遥想当初，龙先生跟永生之地的豪强们研究宇宙甲功法……啧啧，多少人后悔错过了这个机缘。今次不一定是成功，也不一定有成果。不过，跟拥有创世神体的人皇一起研究活化法术，是个白痴都能有点收获吧。

    很快。

    消息如风暴一般传开，瞬间占领所有头条。

    “通知下去，全力拿到名额。”

   ... -->>
本章未完，点击下一页继续阅读